2.- Hacia una nueva sociedad del conocimiento: retos y desafíos para la educación virtual.

En este caso de modalidad a distancia el uso de recursos tecnológicos ayuda a que se den las condiciones necesarias para que existan un compromiso por parte del alumno además trabajando con la andragogía como base resaltando que las personas adultas tienen un mayor compromiso y pueden guiar su aprendizaje de diversas formas utilizando diferentes estrategias y a su propio ritmo.
Lo que puedo rescatar aquí es que la sociedad va cambiando ya no estamos en el siglo de las luces, donde en su momento hubo cambios importantes, conforme va pasando el tiempo la sociedad se enfrenta a nuevos retos y requiere cambios en este caso la educación ya no es la misma la tecnología ha venido a complementar este sistema y a satisfacer demandas sociales del nuevo siglo. Como menciona Buendía A. y Martínez A. (2007) la educación virtual está destinada a resolver los retos de una sociedad cambiante, considerando sus características y basada en fundamentos filosóficos y educativos como el constructivismo, la andragogía y la educación humanista. Todo con el fin de contribuir a un crecimiento equilibrado en un sentido económico y social.

Referencias
Lozano, A. y Burgos, V. (2007). Tecnología educativa: en un modelo de educación a distancia centrado en la persona. Distrito Federal, México: Limusa.